التعليم تطبق أعمال السنة لطلاب الصف الأول الإعدادي بداية من 2025/2026

في خطوة جديدة نحو تحسين وتطوير منظومة التقييم في التعليم قبل الجامعي، أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن قرار جديد يبدأ تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، يقضي بتطبيق أعمال السنة على طلاب الصف الأول الإعدادي، بنسبة لا تتجاوز 20% من المجموع الكلي للطلاب في نهاية مرحلة التعليم الأساسي.

ويأتي هذا القرار تنفيذًا لـ القانون رقم 169 لسنة 2025، الذي صدق عليه الرئيس عبد الفتاح السيسي، والذي يتضمن تعديلات على بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، بهدف تحديث نظام التقييم بما يتماشى مع رؤية الدولة لتطوير العملية التعليمية وتقديم تقييم أكثر دقة وواقعية يعكس الأداء الفعلي للطلاب على مدار العام.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن أعمال السنة سيتم احتسابها وفق نظام موحد على مستوى الجمهورية، وسيشمل عددًا من المحاور التقييمية التي تساهم في قياس أداء الطالب بشكل شامل، وهي كما يلي:

الاختبارات القصيرة:

وهي اختبارات تحريرية تُعقد بشكل دوري خلال الفصل الدراسي، وتمثل جزءًا أساسيًا من التقييم المرحلي للطلاب.

المشاركة الصفية والانضباط:

يتم تقييم التزام الطالب بالحضور والمشاركة الفعالة داخل الفصل، بالإضافة إلى تفاعله مع الأنشطة الصفية.

ويُؤخذ في الاعتبار أداء الطالب في المهام اليومية، مثل التكليفات المنزلية، ومشاركته في الأنشطة التعليمية المصاحبة للمادة.

ويتم تقييم سلوكيات الطالب وانضباطه داخل المدرسة، مما يعزز من القيم التربوية والانضباط الذاتي لدى الطلاب.

وأشارت الوزارة إلى أنه سيتم توزيع النسبة المقررة (20%) على هذه المحاور بشكل متوازن، مع منح مجال للمدارس لتحديد التفاصيل وفق إطار تنظيمي تضعه الإدارات التعليمية لضمان تحقيق العدالة والشفافية في عملية التقييم.