أصدرت مديرية التربية والتعليم بالجيزة اليوم الثلاثاء بيانًا رسميًا للرد على ما تم تداوله بشأن انتشار مرض جلدي بين الطلاب في إحدى مدارس منطقة المريوطية.
ظهور 4 حالات مصابة بمرض جلدي في الجيزة
وأكدت المديرية أن ما تم تداوله مبالغ فيه، موضحة أنه تم رصد 4 حالات فقط بين الطلاب ظهرت عليهم أعراض بسيطة عبارة عن حبوب باليدين، وتم التعامل معها بشكل فوري من خلال الإجراءات الصحية اللازمة.
إجراءات عاجلة لاحتواء تفشي مرض جلدي
أوضحت المديرية أن إدارة المدرسة سارعت باتخاذ خطوات وقائية شملت:
- تعقيم الفصل الدراسي الذي ظهرت فيه الإصابات.
- متابعة الحالة الصحية للطلاب الأربعة المصابين بشكل يومي.
وشددت المديرية على أن الوضع تحت السيطرة تمامًا، وأنه لا يوجد ما يدعو للقلق، مشيرة إلى أن العمل جارٍ على ضمان استمرار العملية التعليمية بشكل آمن وسليم داخل جميع مدارس المحافظة.
تحذير من الشائعات
كما دعت المديرية أولياء الأمور إلى عدم الانسياق وراء الشائعات التي يتم تداولها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مؤكدة أن الوزارة تتخذ جميع الإجراءات الاحترازية بشكل دقيق وسريع للحفاظ على صحة الطلاب وسلامتهم.
اقرأ أيضًا
مدبولي يغير مسار جولته بالمنوفية ويتفقد إحدى المدارس.. ماذا وجد؟
وفي وقت سابق، فاجأ الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، الجميع خلال جولته بمحافظة المنوفية، بعدما قرر تغيير خط سير الزيارة والتوقف بشكل مفاجئ عند مدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية للبنات في مركز أشمون.
طلب مفاجئ بالتوقف عن أقرب مدرسة
وطلب مدبولي، من محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التوقف عند أول مدرسة تقع في طريقهم، وذلك بهدف إجراء متابعة مفاجئة للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية وحضور الطلاب.
شدّد الدكتور مصطفى مدبولي على أن توقفه عند المدرسة جاء بدافع الاطمئنان على استعداد المؤسسات التعليمية، وضمان انضباط الطلاب، ومتابعة سير الدراسة بشكل منظم.
تحدث مع الطالبات واطمأن على المناهج
وخلال جولته داخل الفصول الدراسية، حرص رئيس الوزراء على التحدث مع الطالبات حول المناهج وتسلم الكتب، حيث أكدن أنهن حصلن على معظم الكتب بالفعل.
وأشادت الطالبات مشيدات بجودة الطباعة والمحتوى، بينما أوضحن أن كتب التقييمات ما زالت في طريقها للتسليم.
كما طلب مدبولي من إحدى الطالبات قراءة نص باللغة الإنجليزية وترجمته للعربية، وقدمت الطالبة أداءً مميزًا.
وأشاد رئيس الوزراء بالمستوى التنظيمي داخل المدرسة رغم أن الزيارة لم تكن مُرتبة مسبقًا، مؤكداً أن الجهود المبذولة لمعالجة عجز المدرسين وتقليل الكثافات الطلابية أصبحت واضحة على أرض الواقع.
كما وجه الشكر لوزير التربية والتعليم وهيئة التدريس على ما يبذلونه من عمل منظم لخدمة الطلاب وتحقيق انضباط العملية التعليمية.






