كشف النائب حسام المندوه، عضو لجنة التعليم والبحث العملي بمجلس النواب، عن تفاصيل اجتماع اللجنة اليوم لمناقشة موازنة ديوان عام وزارة التربية والتعليم، وأزمة تعيين 30 ألف معلم.
أوضح المندوه، خلال تصريحات تليفزيونية، أن المشكلة تتمثل في عدم توافر المعايير والمقاييس المطلوبة لدى عدد كبير من المتقدمين لمسابقة 30 ألف معلم.
وأضاف أن خريجي الكليات يعتقدون أن الدراسة الأكاديمية كافية لسوق العمل، بينما الواقع يتطلب مهارات وقدرات إضافية.
وأشار إلى ضرورة أن يكون لدى الطلاب إدراك حول متطلبات سوق العمل وأن يهيئوا أنفسهم بشكل أفضل.
وذكر أن اللجنة تمكنت من قبول نحو 16 ألف خريج فقط من أصل المتقدمين للمسابقة، وذلك بسبب عدم استيفائهم للشروط المطلوبة.
وناقشت اللجنة أيضًا موازنة ديوان عام وزارة التربية والتعليم، حيث تم التأكيد على ضرورة تخصيص مبالغ كافية لتطوير التعليم وتحسين جودة مخرجاته.
وتناولت المداخلة أيضًا بعض التحديات التي تواجه قطاع التعليم في مصر، مثل نقص الفصول الدراسية والمعلمين.
وأكد المندوه على ضرورة العمل على حل هذه التحديات من أجل ضمان حصول جميع الطلاب على تعليم جيد.
